各二级党组织：

为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记教师节重要指示精神以及给学校的两封重要回信精神，引导广大教师大力弘扬教育家精神，发扬“严谨治学、甘为人梯”精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，深入推进学校新一轮“双一流”建设和“十四五”规划建设，结合学校2023年工作要点，特制定2023年下半年教职工理论学习安排意见。请各二级党组织结合工作实际，制定本单位的教职工理论学习计划，并做好教职工理论学习的组织、考勤和记录工作。

请各二级党组织于10月13日（周五）下班前将（1）2023年上半年教职工理论学习统计表（附表1）；（2）2023年下半年教职工理论学习计划表（附表2）发至教师工作部邮箱。

联 系 人：郝勇飞、韩 雪

联系电话：62333497

电子邮箱：jsgzb@ustb.edu.cn

党委教师工作部

2023年9月28日

北京科技大学2023年下半年

教职工理论学习安排意见

为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记教师节重要指示精神以及给学校的两封重要回信精神，引导广大教师大力弘扬教育家精神，发扬“严谨治学、甘为人梯”精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，深入推进学校新一轮“双一流”建设和“十四五”规划建设，结合学校2023年工作要点，特制定2023年下半年教职工理论学习安排意见。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神。进一步抓好习近平总书记给我校的两封重要回信精神的学习宣传落实，以加强理想信念教育为根本，以加强师德师风建设为关键，以提升教师队伍素质为目的，创新学习方式，注重学用结合。引导广大教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，争做新时代“大先生”、“教育家”，为培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才做出更大的贡献。

二、学习安排

1.习近平新时代中国特色社会主义思想学习专题。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。

各二级党委要切实组织好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持学习常态化、制度化。各单位既要注重从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，又要注意从习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平外交思想、习近平强军思想以及习近平总书记关于教育、科技、人才、思政课程建设、“双碳”战略、数字中国建设、能源革命、哲学社会科学工作、文化文物保护传承、粮食安全、信息安全、网络强国、基础研究等一系列关于实践问题和具体工作的重要论述中，结合学院实际和特色开展学习，抓好教职工理论学习特色项目创建活动，实现理论学习与事业发展相结合、与学科建设相结合、与教师队伍建设相结合，引导教职工心怀“国之大者”，推进学校学院各项事业高质量发展。

2．习近平总书记教师节重要指示精神学习专题。在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会代表，站在实现中华民族伟大复兴中国梦，打造中华民族“梦之队”筑梦人的高度，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神的核心要义，勉励广大教师大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

各二级党委要充分认识深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神的重要意义，把学习教育家精神与发扬“严谨治学、甘为人梯”精神相结合，通过组织教师参观习 近平总书记回信展室、邀请专家授课解读教育家精神、邀请老教授和优秀教师宣讲“严谨治学、甘为人梯”精神、组织新老教师交流会等方式，大力选树和宣传师德榜样事迹，营造人人争先、尊师重教的浓厚氛围

3.师德师风学习专题。习近平总书记提出广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；要做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；要做到坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一，明确了师德师风建设的内在要求；鼓励教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。党的二十大报告提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。学校坚决落实师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则和研究生导师指导准则，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，引导广大教师严谨治学、甘为人梯，敬业立学、崇德尚美，营造风清气正的育人环境。

各二级党委要切实履行直接责任，贯彻落实师德师风第一标准，深刻领会习近平总书记提出的“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。组织好教职工理论学习开学第一讲，对照新时代高校教师职业行为十项准则向教师强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等正面规范和负面清单，对照查摆自省，引导教师以案明纪、以案为鉴，做到警钟长鸣，坚守师德底线。

4.人才培养质量学习专题。习近平总书记在今年中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，龙头是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量。学校2023年工作要点提出:“落实立德树人根本任务，坚持‘四为’方针，以学生成长成才为出发点和落脚点，深化教育教学改革，创新人才培养模式，完善协同育人机制，加快培养国家急需紧缺的高层次人才。”

各二级党委要将学习领会习近平总书记关于建设教育强国的重要论述与落实学校全面提升人才培养质量的年度工作要点相结合，加强和改进学生思想政治工作，深化本科教育教学改革，推进研究生教育高质量发展，持续深化思政课程和课程思政建设，总结和继续做好本科生全程导师制工作，探索“一生双师百企千人”卓越工程人才培养模式，落实本研贯通人才培养模式，推进研究生导师立德树人职责的落实。

5教师队伍建设学习专题。习近平总书记在今年中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校2023年工作要点提出：“继续深化人事制度改革，系统推进评价体系改革，不断完善教师分类发展制度，构建符合人才成长规律的激励评价体系。从数量、结构、质量、评价四个方面统筹推进教师队伍建设，努力构建高质量师资队伍。”

各二级党委要认真学习领会《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，不断优化教师队伍结构，加强青年教师培养，结合学校年度工作中的岗位聘任、年度考核和滚动考核等工作，加强人事制度改革政策的学习，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、学习时间

各单位根据工作实际自行安排，一般为每月第三周周四下午。

四、学习要求

1.加强领导，统筹实施

坚持全员覆盖、突出重点、科学统筹、合理安排。以周为单位拟定学习计划和组织安排，即每月组织一次全院教职工集体学习，一次党员组织生活，其余两次学习的形式和内容结合学院中心工作和专题教育，由二级党委自行安排，做好学习的安排、督促与检查工作。落实好本单位党委委员联系教师党支部制度，定期深入教师党支部，参与相关学习活动并进行督导。充分发挥教师党支部在教职工理论学习方面的模范带头作用，进一步加强活动记录的完整性与规范性。

2.学用结合，以学促干

各二级党委要推动教职工理论学习与业务能力建设相结合，结合单位发展实际，把理论学习体现在具体业务中，特别是围绕事业发展规划、学科专业建设、教师队伍建设、人才培养等工作实际进行学习和研讨，进一步优化学科布局，巩固拓展“三全育人”综合改革成果，加快学校新一轮“双一流”建设步伐。

3.完善机制，强化考核

各二级党组织要持续推进教职工理论学习制度化、规范化、成果化，认真做好学习考勤和学习记录，将理论学习情况纳入教职工年度考核体系。要注重发挥学校为各二级党组织选配的理论学习导师的作用，邀请理论学习导师加强对教职工理论学习的指导。领导干部要以身作则、带头学习，发挥理论联系实际良好学风，积极撰写理论文章，做好相关理论研究。