为进一步贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，健全立德树人落实机制，推进学校“双一流”建设，巩固和拓展“三全育人”综合改革发展成果，结合学校实际，特制定2021年下半年教职工理论学习安排意见。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神以及习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，切实抓好习近平总书记给我校全体巴基斯坦留学生重要回信及给高校系列回信精神的学习宣传落实，以加强理想信念教育为根本，以加强师德师风建设为关键，以提升教师队伍素质为目的，创新学习方式，注重学用结合，引导广大教师树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，成为新时代“四有”好老师和“四个引路人”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进学校教育事业发展。
二、学习安排
1.习近平新时代中国特色社会主义思想学习专题。继续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，与学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神结合起来，不断深化理论武装，始终牢记初心使命。各二级党组织要组织全体教职工多形式、分层次、全覆盖重点学习党的教育方针，跟进学习习近平总书记关于民族团结等最新重要论述，跟进学习新修订的教育法。要把党的教育方针作为一项重要的政治任务来学习贯彻，推动完善学科体系、教学体系、教材体系和管理体系，推动中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化进教材进课堂进头脑，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，使党的教育方针成为广大教职工耳熟能详、自觉运用的日常规范。
2.党史学习教育专题。习近平总书记在中国共产党建党100周年大会上的讲话，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循，是当前理论武装工作的重中之重。各二级党组织要组织广大教师认真学习习近平总书记“七一”重要讲话，深刻认识党在长期斗争中积累的宝贵经验，形成的优良传统、优良作风和伟大精神，进一步推动“七一”讲话精神和即将召开的党的十九届六中全会精神同党史教育融入课内课外、校内校外、网上网下等各类平台。充分利用北京和学校等身边资源，开展“打卡红色地标”，做到知史爱党、知史爱国、知史爱校。结合国家重大科学前沿和重大攻关课题及我校甘肃秦安乡村振兴、抗击疫情等大战大考，引导教职工勇于攻克“卡脖子”关键核心技术，推进科技自立自强，在乡村振兴的新起点上接续奋斗，为我国教育事业、为社会发展进步做出我们的“北科贡献”。
3.师德教育专题。为进一步贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要论述，推进实施教育部等七部委《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，教育部将2021年作为教师思政强化年，按照教育部、北京市的相关文件要求，学校印发了《北京科技大学开展师德专题教育工作方案》（校党教发[2021]4号），将师德专题教育工作列为2021年重点工作。各二级单位要按照《北京科技大学开展师德专题教育工作方案》要求开展工作，将师德专题教育向深处推进，向实处落地。要坚持以落实《新时代北京科技大学教师职业行为十项准则》为重点，本学年至少组织一次教职工集中学习和一次教职工党支部学习，专题研讨新时代高校教师职业行为十项准则，深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师等的先进事迹，进一步引领广大教师牢记为党育人、为国育才使命，坚决贯彻落实立德树人根本任务，努力践行“四有好老师”标准，做学生为学、为事、为人的示范。
4.“三全育人”综合改革学习专题。“三全育人”是学校立德树人工作的重要改革方向，学校开展“三全育人”综合改革工作以来，取得了丰硕成果。下一步要根据学校工作部署，做好“三全育人”综合改革发展成果巩固和拓展工作。各二级党组织要乘势而上，不断巩固拓展“三全育人”各项建设任务取得实际效果。要按照学校《关于进一步加强课程思政建设的实施意见》等文件精神，全面推进课程思政建设；全面推进本科生全程导师制，激发教师的育人投入，提升人才培养效果。推进落实研究生导师立德树人职责，构建全员、全过程、全方位的“大思政”体系。扎实推进新时代教育评价改革，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断完善立德树人落实机制，把立德树人成效这一根本标准内化到各环节，引导教师努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
5.“十四五”规划学习专题。“十四五”时期是向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。充分认识学校“十四五”规划是指导学校今后五年发展的纲领性文献，编制出符合时代要求的高质量学校“十四五”规划具有十分重要的意义。各二级党组织要认真学习贯彻落实第十二次党代会精神，明确学校和本单位未来五年的发展目标与建设思路，主要建设任务和重点建设项目。要进一步加强学科建设，结合学科评估的后续工作，在广泛征求意见基础上，进一步对实施路径、举措、方案等内容进行完善，谋划好“十四五”规划，力争在新一轮“双一流”建设中有所突破，为学校“十四五”期间各项事业高质量发展贡献力量。
三、学习时间
原则上为周四下午3:20—4:50。
四、学习要求
1.加强领导，统筹实施
坚持全员覆盖、突出重点、科学统筹、合理安排。以周为单位拟定学习计划和组织安排，即每月组织一次全院教职工集体学习，一次党员组织生活，其余两次学习的形式和内容结合学院中心工作和党史教育，由二级党委（党总支）自行安排。
2.创新形式，求真务实
坚持理论学习与业务培训相结合，集中学习和个人自学相结合，线上学习和线下学习相结合，不断创新方式方法，注重学习针对性和实效性。各二级党委要联系单位发展实际特别是学科发展、教师队伍建设、人才培养等工作实际进行学习和研讨，进一步优化学科布局，巩固拓展“三全育人”综合改革成果，加快学校“双一流”建设步伐。
3.完善机制，强化考核
推进教职工理论学习制度化、规范化、成果化，认真做好学习考勤和学习记录，加强教职工理论学习的督促和检查，将理论学习情况纳入教职工年度考核体系。要注重发挥学校为各二级党组织选配的理论学习导师的作用，邀请理论学习导师加强对教职工理论学习的指导。领导干部要以身作则、带头学习，发挥理论联系实际良好学风，积极撰写理论文章，做好相关理论研究。