各二级党组织：

为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给学校的两封重要回信精神，深入推进学校新一轮“双一流”建设和“十四五”规划建设，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，加强教师思想政治和师德师风建设工作，结合学校实际，特制定2023年上半年教职工理论学习安排意见。请各二级党组织结合工作实际，制定本单位的教职工理论学习计划，并做好教职工理论学习的组织、考勤和记录工作。

请各二级党组织于3月20日（周一）下班前将（1）2022年下半年教职工理论学习统计表（附表1）；（2）2023年上半年教职工理论学习计划表（附表2）发至jsgzb@ustb.edu.cn邮箱。

联 系 人：郝勇飞、韩 雪

联系电话：62333497

党委教师工作部

2023年3月3日

北京科技大学2023年上半年

教职工理论学习安排意见

为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给学校的两封重要回信精神，深入推进学校新一轮“双一流”建设和 “十四五”规划建设，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，加强教师思想政治和师德师风建设工作，结合学校实际，特制定2023年上半年教职工理论学习安排意见。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神，把党的二十大精神融入教职工理论学习，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、中国式现代化等重大问题的认识，深刻理解党的二十大对全面建设社会主义现代化国家作出的战略部署。切实抓好习近平总书记给我校的两封重要回信精神的学习宣传落实，以加强理想信念教育为根本，以加强师德师风建设为关键，以提升教师队伍素质为目的，创新学习方式，注重学用结合，引导广大教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，继续发扬“严谨治学、甘为人梯”的精神，争做新时代“四有”好老师，为培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才做出更大的贡献。

二、学习安排

1.习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习专题。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，各二级党委要切实组织好党的二十大精神学习，引导广大教职工原原本本学习研读党的二十大报告和党章，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把思想和行动统一到党中央精神上来。

各二级党委要坚持学思用贯通、知信行统一，把学习党的二十大精神与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、全国“两会精神”等相结合，与学校“十四五”事业发展规划和新一轮“双一流”建设相结合，引导教职工心怀“国之大者”，推进学校各项事业高质量内涵式发展。

2．习近平总书记给我校重要回信精神学习专题。习近平总书记给我校的两封重要回信为学校进一步深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，努力建设特色鲜明的世界一流大学指明了方向。深入学习贯彻两封重要回信精神是学校贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，加快推进“双一流”建设的思想保证和根本遵循。

各二级党委要充分认识深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神的重要意义，坚持全员覆盖，将习近平总书记的两封回信精神纳入课堂教学、纳入教职工党支部学习、纳入各级干部师生教育培训活动，做到人人皆学，人人皆知。通过邀请老教授宣讲、新老教职工对谈、优秀教师开讲等方式，增强教职工理论学习的吸引力和针对性实效性。

3.师德师风学习专题。党的二十大报告提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。

各二级党委要把学习党的二十大精神与加强师德师风建设相结合，深刻领会习近平总书记提出的“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”的重要论述，全面贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，立足学校“双一流”建设和“十四五”规划总体部署，组织教职工深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等关于师德师风的重要论述，深入推进“严谨治学、甘为人梯”精神融入教师思想政治和师德师风建设全过程，选树宣传先进教师典型，持续做好师德教育，强化警示教育，激励广大教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。

4.深入推进新一轮“双一流”建设学习专题。党的二十大报告提出“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。

各二级党委要把学习党的二十大精神与学科建设相结合，深刻领会“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重大意义。组织教职工学习《关于统筹推进“十四五”规划目标任务落实的意见》，深入实施“十四五”事业发展规划，扎实推进新一轮“双一流”建设，做好第五轮学科评估的总结工作，强化学科重点建设，构建良好的学科生态体系。

5.“三全育人”综合改革学习专题。党的二十大报告提出：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

各二级党委要把学习党的二十大精神与落实立德树人根本任务相结合，“三全育人”综合改革是学校落实立德树人根本任务的重要举措，是坚持“四为”方针，以学生成长成才为出发点和落脚点，深化教育教学改革，创新人才培养模式，完善协同育人机制，培养担当民族复兴大任的时代新人的重要举措。各二级党委要组织教职工深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课程和课程思政铸魂育人作用，持续深化“三全育人”综合改革。深化本科教育教学改革，推进研究生教育高质量发展，在全体教职工中深入开展学术诚信教育，推进落实研究生导师立德树人职责，总结和继续做好本科生全程导师工作，探索构建“一生双师百企千人”卓越工程人才培养模式，为培养一流人才、产出一流成果，切实提升“四个服务”能力做出北科大的贡献。

三、学习时间

原则上为每月第三周 周四下午3:20-4:50

四、学习要求

1.加强领导，统筹实施

坚持全员覆盖、突出重点、科学统筹、合理安排。以周为单位拟定学习计划和组织安排，即每月组织一次全院教职工集体学习，一次党员组织生活，其余两次学习的形式和内容结合学院中心工作和专题教育，由二级党委自行安排。落实好本单位党委委员联系教师党支部制度，定期深入教师党支部，参与相关学习活动并进行督导。充分发挥教师党支部在教职工理论学习方面的模范带头作用，进一步加强活动记录的完整性与规范性。

2.学用结合，以学促干

各二级党委要推动教职工理论学习与业务能力建设相结合，结合单位发展实际，把理论学习体现在具体业务中，特别是围绕事业发展规划、学科专业建设、教师队伍建设、人才培养等工作实际进行学习和研讨，进一步优化学科布局，巩固拓展“三全育人”综合改革成果，加快学校新一轮“双一流”建设步伐。

3.完善机制，强化考核

推进教职工理论学习制度化、规范化、成果化，认真做好学习考勤和学习记录，将理论学习情况纳入教职工年度考核体系。要注重发挥学校为各二级党组织选配的理论学习导师的作用，邀请理论学习导师加强对教职工理论学习的指导。领导干部要以身作则、带头学习，发挥理论联系实际良好学风，积极撰写理论文章，做好相关理论研究。